欢迎您注册成为『科教中心电子备课系统』用户！ 请仔细阅读下面的『科教中心电子备课系统』的要求。 【功能介绍】 本电子教案管理系统具有专业管理、课程管理、教师管理、教案管理等功能；系统采用结构化的方式来合理组织传统教师的书面教案，把教案内容以学科分级，结合知识点的方式表现出来； 提供了丰富的多媒体表现方式，支持HTML、FLASH、GIF、文本等目前比较流行的媒体格式；便捷的备课方式，操作简便，系统配有仿WORD的HTML在线编辑器，支持选用UBB语法插入图片、连接绝大部分功能 ,并提供一系列重要的工具和特殊字符, 可以方便的插入或编辑自己所需的任何多媒体文件. 备有浩大的资源库 , 提供丰富的文字素材和多媒体素材( 声音、图片、影象 ),不仅囊括所有课本内容 , 还包括丰富的相关课外素材. 具有强大的素材搜索功能,提供多种查询方式,可通过学科、教师、课题等查询, 又可模糊查询. 自动帮助生成各种教案 , 并在网上发布和打印. 【如何备课】 步骤一：在电子教案管理系统首页注册，如已经注册，请登录。 步骤二：在登录后的界面中选择我要备课栏目，然后选择学科，在相应的空中填上内容，也可以在word中复制到相应的空中（除了上传文件可以不用更改以外，每项一定要选择）。。。。。一步步进行备课。 步骤三：如果有什么不对的地方，你可以选择教案管进行自己的教案管理（修改/删除），但如果教案已经审查通过则不可以再更改了，如需要更改，请联系学科组长或中心领导、系统管理员进行操作。 这样一篇教案就基本完成了，你可以到你的电子教案本中去查看了。 【备课要求】 课堂教学效益的高低是全面提高教育教学质量的关键，备课是提高课堂教学效益的基础，为了全面提升中心教育教学质量，现制定教师备课要求如下： 1．教师要按照“双纲”（教学大纲和德育大纲）要求进行备课。一方面，对照教学大纲通读全册教材，了解全册教材内容和各章节在全册教材中的地位，明确哪些是重点章节。另一方面，按照德育大纲找准德育渗透点，并提出明确的教学要求。按课时写教案。 2．确定每课的教学目的，要求根据教学大纲和德育大纲，教材内容和学生基础制定知识、能力和情感态度价值观三方面的教学要求。 3．按教学目的，认真组织、处理好教材内容，确定重点难点，合理配合时间，优化课堂教学，注意渗透德育与美育教育。 4．根据不同内容不同学生选择恰当的教学方法，尽量有利于调动学生学习积极性，并认真设计教学过程，估计学生提出的问题，考虑解答问题，安排学生动口动手的机会，克服满堂灌的教学方法。多利用研究法，探究法等。 5．要认真做好下水作品，通过下水作品的制作掌握技术要点，理清技术重点和难点。 6．要结合各自学科的特点，根据教学内容对学生进行爱国主义、辩证唯物主义世界观等教育，以及科学精神、科学方法、科学态度的教育，陶冶学生情操，激发爱国主义热情，培养团结协作和坚忍不拔的精神。 7．根据教学实践，认真写好教学小结，及时改时教学方法与内容，不断提高课堂教学效益。 8.要做好板书设计，要深入教材，理清脉络，抓住中心，用简洁的文字或图形，把一节课的中心内容展现于黑板上，让学生易于理解，易于记忆。 注：备课“五备”要求： 1、备大纲：按教学大纲要求做到深浅适当。 2、备教材：根据教材的内容，抓住重点，突破难点。 3、备方法：掌握授课的技能技巧。 4、备学生：要从不同的学生水平出发，因材因人施教。 5、备教具：要通过教具演示，使深奥的、复杂的变为直观的教给学生。